Complementos del tema

Video: Da a conocer diversas herramientas digitales del trabajo colaborativo basadas en las tecnologías de información y comunicación. Por: Universitat Politècnica de València – UPV. (2016)

Dirección: https://www.youtube.com/watch?v=VoNfOXLH21I

Reseña de la visita a Biblioteca 2.0

Educ.ar es un ejemplo bien definido y estructurado de las Bibliotecas 2.0, debido a que fomenta la interacción entre los servicios que ofrece la plataforma con los usuarios a partir de los recursos digitales.

Posee una interfaz bastante dinámica y funcional, a primera vista se puede notar una barra de las funciones que brinda este espacio. También, está la opción para entrar como invitado, aunque para ingresar a alguna de sus actividades el usuario debe seguir el proceso de registro.

Por sus labores relacionadas con los métodos de enseñanza funciona como una plataforma educativa, en la cual tiene: cursos de formación, programas de aprendizaje, proyectos socio-culturales y muchos más procesos educacionales.

No se debe de pasar por alto que esta biblioteca cuenta con las redes sociales como medios de difusión y comunicación, ya que permite mantener actualizados a los usuarios con sus servicios; y a la vez, busca ser efectiva para transmitir sus mensajes al público.

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Dirección: https://www.educ.ar

Mapa Conceptual

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Referencias bibliográficas

Salinas, S. A. (2008). Software para trabajo colaborativo y bibliotecas. Recuperado de: https://core.ac.uk/download/pdf/11886903.pdf

Herramientas colaborativas en las unidades de información. (Ensayo)

Las bibliotecas, así como otras unidades de información buscan emplear practicas en donde se fomenten la utilización de herramientas que aporten métodos didácticos y así, fortalecer los diferentes procesos de aprendizaje.

Durante los últimos años los seres humanos han desarrollado habilidades y prácticas hasta lograr interactuar junto con otras personas como un grupo en conjunto para llevar a cabo diversas actividades en donde se incentiven las relaciones interpersonales en la práctica educativa, en procesos laborales, en actividades sociales, etc. “Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.” (Honmy, 2008, p. 134)

Las herramientas colaborativas generan destrezas y estímulos en las personas para lograr desarrollarlos en los ámbitos sociales en el que se relacionan; de tal manera, mejorar en sus procesos comunicativos y participativos para emplear estrategias efectivas, organizadas e interactivas que fortalezcan sus conocimientos. Las bibliotecas virtuales, las redes sociales, etcétera, se pueden ejemplificar como este tipo de herramientas. Debido a que, las unidades de información buscan llevar a cabo innovaciones tecnológicas en el área educativa donde funcionan como técnicas fundamentales para el progreso y ejecución de los métodos de enseñanza.

Esto va de la mano del avance de las nuevas tecnologías que, permiten incentivar mecanismos relacionados con actividades realizadas a diario donde se busca implementar métodos prácticos y dinámicos para la ejecución de estas herramientas.

Referencias bibliográficas

García, G. (2015). Herramientas para trabajo colaborativo. [Ilustración] Recuperado de: https://perio.unlp.edu.ar/sobservatoriodetecnologias

Honmy, R. (2008). La Web herramienta de trabajo colaborativo. "Experiencia en la universidad de Carabobo". Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 31, 131-139. Recuperado de:  http://ebookcentral.proquest.com/lib/bvinacrsp/detail.action?docID=3197519

Bienvenida

Queridos visitantes reciban una estimada bienvenida. Les presento mi blog académico que fue creado con el objetivo de dar a conocer funciones de innovación en las unidades de información.

En el cual pueden encontrar la información sobre la importancia de las herramientas colaborativas que favorecen al impulso de los procesos de aprendizaje. Donde las personas desarrollan habilidades que colaboran al desempeño de acciones cooperativas.

Por medio de este espacio podrán apreciar la funcionalidad sobre el tema expuesto de una forma dinámica que tome la atención del lector. Ya que un blog es una estrategia creativa, practica y sencilla de usar que busca facilitar la comunicación y permitir la difusión de información a cualquier parte. A su vez, pretende ejercer una función de herramienta tecnológica que permita el desarrollo de las bibliotecas y otras unidades de información.

Referencias bibliográficas

Ramírez, R. (2018). Fomentar el trabajo colaborativo en red. [Ilustración] Recuperado de: https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?Fomentar-el-trabajo-colaborativo-en-red